“許多科研人員反映 ,由於眼睛要盯著拿項目 ,常年疲於參評或者受評 ,擠占了學術研究本身的時間 。”一位211大學校長在接受科技日報采訪時提到 ,由於各類評審活動多 ,“揭鍋蓋”勤 ,時間分散 ,影響了科研教學活動本身的質量 。